No al bullyng

No me gusta empezar este nuevo blog con una entrada dedicada a un tema tan delicado como este, pero como pedagoga, me creo una gran impotencia el encontrar noticias de niños que no han podido más con la situación sufrida en las escuelas, y que han decidido quitarse la vida...es bastante duro.
En primer lugar, en el siglo en el que estamos, las tecnologías, en concreto las redes sociales juegan un papel importantísimo en este tema, por lo que la primera idea que los profesores pueden poner en práctica es la creación de un e-mail en el que los alumnos puedan enviar sus aportaciones o sus problemas, sobre todo si no quieren que los demás sepan de ello, es como un buzón de sugerencias modernizado.
Es muy importante realizar charlas sobre estas redes sociales, no solo los profesores, tenemos muchos recursos con los que contar para ello, por ejemplo podemos ponernos en contacto con la policía de nuestra localidad, la cual suele dar charlas sobre este y otros temas.
Después podemos llevar a cabo distintos ejercicios en los cuales cada uno de los alumno se pongan en la piel de un alumno que sufra acoso escolar. En concreto propongo el siguiente:

Diario de un niño acosado.

1. Cada uno de los alumnos creará un diario que constará de una semana, en el cual relaten el día a día de un alumno que sufra acoso escolar, describiendo sus sentimientos y emociones.
2. Cada uno de estos días podrán ir acompañados de notas sobre como se sienten al escribir esos días.
3. Una vez terminado, voluntariamente podrán ponerlo en común con el resto de los compañeros.
3. Cada uno hará una reflexión de lo que sintió al sentirse un niño con acoso escolar.
4. Toda clase pondrá soluciones y propondrá acciones para llevar a cabo en caso de encontrar algún compañero con este problema.

Es un pequeño ejercicio para comenzar a tratar este tema, iré poniendo alguno más a medida que lo vaya creando o encontrando otros recursos.
Gracias por su lectura, su interés por mejorar la educación  y por su tiempo. Y por favor di NO AL BULLYNG.